Výchova dítěte s Aspergerovým syndromem
Podtitul: 200 nápadů, rad a strategií
Autorka: Brenda Boyd
Originální název: Parenting a Child with Asperger Syndrome
Překlad: Miroslava Jelínková
Původní rok: 2003
Rok vydání: 2011
Žánr: výchova, speciální pedagogika, příručka, psychologie
Počet stran: 97
Moje hodnocení: 8/10 Autorka, která napsala tuto příručku, je sama matkou chlapce s Aspergerovým syndromem. Pokrývá oblasti života a časté situace, v kterých se může vyskytnout nedorozumění, a nabízí stručné a konkrétní řešení. S některými jsem úplně nesouzněla a něco se opakuje, ale celkově to považuji za přínosnou publikaci, která se dobře čte. Obsahuje taky hodně příloh, které se dají prakticky použít. Opět se tady ale ukazuje, jak je důležitá včasná diagnostika, funkční rodina i spolupracující okolí dítěte.
Obálka: 1/10
Anotace: Publikace je komplexním průvodcem výchovou dítěte s Aspergerovým syndromem (AS). Autorka, matka chlapce s AS, doporučuje 200 tipů, strategií, her apod. pro překonání obtížných momentů, které výchovu dítěte s AS provázejí. Zabývá se tím, co dělat, aby se dítě s AS cítilo milováno a přijímáno, jak ho naučit sociálním a emocionálním dovednostem, jak zvyšovat jeho motivaci, co dělat, aby uposlechlo. Kniha je určena rodičům, pedagogům a těm, kdo se na výchově dítěte s AS podílejí.
Ukázka: Obsese
Pro děti i dospívající je zcela normální, že projdou „bláznivým“ obdobím a mají přehnaný zájem o sportovní, filmové a hudební hvězdy, o módu. Na rozdíl od nich jedinec s AS mívá dost neobvyklé zájmy, jež ho naprosto pohlcují. Dítě tak někdy získá rozsáhlé znalosti. Pokud je to oblast zájmů i jeho vrstevníků, vynese mu to obdiv a vážnost.
Zvláštní zájem může snadno přerůst v obsesi a plně ovládnout život postiženého. Nemá čas na jiné činnosti či povinnosti, není schopné myslet na nic jiného a chce se neustále bavit o svém předmětu zájmu, i když to ostatní vůbec nezajímá.
155 Počítejte s nepřizpůsobivostí
Je těžké zachovat klid, když dítě ztropí ohromný povyk kvůli malicherné změně, jako je nastoupení do auta jinými dveřmi, než je zvyklé. Uvědomte si, že součástí AS je naprostá neschopnost přizpůsobit se. Není to běžná zlobivost ani nevychovanost. Pro jedince s AS je nesmírně obtížné pružně reagovat na situaci (15).
156 Informujte ho, ale neuvádějte ho v omyl
Pamatujte si, že z pohledu člověka s AS je nepředvídatelnost nejhorší věcí. Oznamujte mu své plány a očekávání. Promýšlejte dopředu všechny změny a informujte ho. I když změny nemá rádo, přijme je tak snadněji. Musíte se vyhnout falešným slibům a vyjadřovat se co nejpřesněji. Nezapomeňte, že dítě vezme vše doslova, takže musíte používat slova: pravděpodobně, obvykle, asi či většinou, aby pochopilo, že se mu snažíte poskytnout co nejvíce informací, ale život se nedá zcela předvídat. Například:
Knižní databáze: CBDB, Goodreads
Autorka: Brenda Boyd
Originální název: Parenting a Child with Asperger Syndrome
Překlad: Miroslava Jelínková
Původní rok: 2003
Rok vydání: 2011
Žánr: výchova, speciální pedagogika, příručka, psychologie
Počet stran: 97
Moje hodnocení: 8/10 Autorka, která napsala tuto příručku, je sama matkou chlapce s Aspergerovým syndromem. Pokrývá oblasti života a časté situace, v kterých se může vyskytnout nedorozumění, a nabízí stručné a konkrétní řešení. S některými jsem úplně nesouzněla a něco se opakuje, ale celkově to považuji za přínosnou publikaci, která se dobře čte. Obsahuje taky hodně příloh, které se dají prakticky použít. Opět se tady ale ukazuje, jak je důležitá včasná diagnostika, funkční rodina i spolupracující okolí dítěte.
Obálka: 1/10
Anotace: Publikace je komplexním průvodcem výchovou dítěte s Aspergerovým syndromem (AS). Autorka, matka chlapce s AS, doporučuje 200 tipů, strategií, her apod. pro překonání obtížných momentů, které výchovu dítěte s AS provázejí. Zabývá se tím, co dělat, aby se dítě s AS cítilo milováno a přijímáno, jak ho naučit sociálním a emocionálním dovednostem, jak zvyšovat jeho motivaci, co dělat, aby uposlechlo. Kniha je určena rodičům, pedagogům a těm, kdo se na výchově dítěte s AS podílejí.
Ukázka: Obsese
Pro děti i dospívající je zcela normální, že projdou „bláznivým“ obdobím a mají přehnaný zájem o sportovní, filmové a hudební hvězdy, o módu. Na rozdíl od nich jedinec s AS mívá dost neobvyklé zájmy, jež ho naprosto pohlcují. Dítě tak někdy získá rozsáhlé znalosti. Pokud je to oblast zájmů i jeho vrstevníků, vynese mu to obdiv a vážnost.
Zvláštní zájem může snadno přerůst v obsesi a plně ovládnout život postiženého. Nemá čas na jiné činnosti či povinnosti, není schopné myslet na nic jiného a chce se neustále bavit o svém předmětu zájmu, i když to ostatní vůbec nezajímá.
155 Počítejte s nepřizpůsobivostí
Je těžké zachovat klid, když dítě ztropí ohromný povyk kvůli malicherné změně, jako je nastoupení do auta jinými dveřmi, než je zvyklé. Uvědomte si, že součástí AS je naprostá neschopnost přizpůsobit se. Není to běžná zlobivost ani nevychovanost. Pro jedince s AS je nesmírně obtížné pružně reagovat na situaci (15).
156 Informujte ho, ale neuvádějte ho v omyl
Pamatujte si, že z pohledu člověka s AS je nepředvídatelnost nejhorší věcí. Oznamujte mu své plány a očekávání. Promýšlejte dopředu všechny změny a informujte ho. I když změny nemá rádo, přijme je tak snadněji. Musíte se vyhnout falešným slibům a vyjadřovat se co nejpřesněji. Nezapomeňte, že dítě vezme vše doslova, takže musíte používat slova: pravděpodobně, obvykle, asi či většinou, aby pochopilo, že se mu snažíte poskytnout co nejvíce informací, ale život se nedá zcela předvídat. Například:
- Ze školy tě pravděpodobně vyzvedne tatánek.
- Autobus přijíždí většinou v osm hodin.
- Vrátím se asi za hodinu.
Knižní databáze: CBDB, Goodreads
